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第746章 大兴文教(1 / 2)

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以图配字,还加上拼音……

李二很快意识到这就是一份用来教人识字的读本!

至于这读本与寻常识字书本有何不同之处?

其实很明显,不在别处,就是每个字多出了一副画,简单的水墨画。

为何会多出一幅画,如果是旁人向李二描述这本册子,他或许会困惑。

毕竟识字读本就用来识字就好了,要画干什么?

但亲眼见到的瞬间他就明白了。

这幅画存在的意义不是别的,这不就是让人看到画的一瞬间,就能知道含义?

当然,这功能看起来微不足道。

但如果送到不识字的人手中,只要花上几天的功夫教他学会认识拼音,那么接着……

不需要再有任何教学,或快或慢,这人最后,都能学会识字!

而整个教学成本,不过就是教拼音的几天而已。

而如果换做是派遣饱学先生去教,那情况又不相同。

这样一教下来,快慢且不说,首先这需要的教学时间就大幅缩减。

用这读本,只需要先生教几天拼音,甚至都不需要什么饱学鸿儒,懂拼音即可。

一个要职业的教书先生花费好几年的时光,要举国识字,得费劲到什么时候去?

另一个却不同,只要几天的时间。

说起来,有先生带着,那效率没准会高一些,而这读本的字量显然也不够。

但如果配上之前的“字典”呢?

这事情不就立刻不一样了!

有字典辅助,后续的读书进学,即便没有数千字的识字量打底,那也可以进行了!

而且……这效率还未必就比教书先生一板一眼,来的低!

这么看的话,李二顿时明白,李盛所说的举国识字……

只怕就是并非空谈了。

李盛他是真有把握,让大唐举国之民,人人识字!

意识到这一点,李二暗暗惊骇。

惊才绝艳。

惊才绝艳!

不过他在大位上翻阅文牍浮想联翩,下面的大臣却就一个个的懵逼了。

我擦,这是什么情况,陛下特意把大伙叫过来,就是为了……

让大伙罚站的?

当然,如果仅仅是罚站,大家最多比较惊诧,猜测陛下最近可能是中年危机了……

但这种领导把一群小兵叫出来罚站,还不说话装高手的场面怎么看都有些像是,好像有人要倒霉了……

因此立政殿中越发安静,抬眼一望过去就是四个字,万马齐喑!

不过就在这紧张的分秒之间,

啪嗒!

李二合上了文牍。

众大臣心脏一跳,接着李二开口,说话了。

“嗯……诸位都到了,这也不是早朝的时辰,也就别搞什么繁文缛节了。”

“朕就宣布一件事,今后……朕将大兴文教之业。此事定为国策,不容更改!”

……

朝中无数大臣之中,百官行列之内。

虽说裴寂是已经爬的远远的了,萧瑀也是越来越低调,三天两头大把大把的时间找借口外调不朝,也是极尽低调之能事。

这两个巨头都越发偃旗息鼓,可想而知这朝中,世家大族一系出身的官员,那就更是一声不吭,一声也不敢吭了。

大佬都夹起尾巴苟起来了,小兵哪敢冒头?

但这并不意味着,士族,就真的消失在了朝堂之上。

昔年诸葛亮骂王朗和曹魏,曾言庙堂之上禽兽食禄,殿陛之间朽木为官。

这些人,都是些什么人?

除了世家大族出身的贵公子们,还有数量远多于这个基数的依附者。

比如王朗这样的存在,便是其中之一。

而王朗的人生并不是偶然,依附豪门贵族,从盘剥大业中谋取残羹剩饭,对于许多读书人来说依然是个非常香的人生路线。

而这样的路线,无论在汉末还是如今的唐初,都是存在的。

朝堂之中,依旧有着大量的人,暗地里实际上是属于世家大族势力,乃至于五姓七望的人马。

因此……

李二这话一说。

这帮人,顿时就纷纷兴奋起来。

大兴文教,还有这等好事……

如果说之前的科举,是李二打算从寒门百姓之中发掘人才,对冲世家大族势力。

那么这次的“大兴文教”,看似是与之前的科举之策相互配合,但实际上,这里面世家大族的操作空间可就大的多了。

有了文教大业,垄断文教数百年的世家大族,便可重新获取教化之职。

毕竟,你李二要推行文教,却要从哪里寻找这许多教书先生?

届时教化万民的任务,这不还是我等世家大族的?

到那个时候,嘿嘿……

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