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(75) 你他妈舔什么呢(1 / 3)

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“当个摆设吧。”这就是彭旭当天给他的回答,口气漫不经意,说玩笑倒更像打岔,带点自言自语的跑神,反正是没给乔扬搭下茬的余地。话题被截在了这儿。

好几天过去,乔扬突然醒觉过来这个“摆设”指的是什么。算起来还是出自他自己之口,他第一次被彭旭看清戴锁模样的时候他说:“我前面就是个摆设,硬了也不想用。”并没有特地花费脑筋,他是在网课上盯着大物老师的课件,思路猛不丁就拐岔了道。好像人常这样,非要等个念头乍出来,才发现原来自己一直在惦记着某件事,总以为没想,不过是想成了背景音,家常便饭,那根筋自始至终就没有断。

他给彭旭发了条消息,说:【爸爸是不是想让我换更小号的锁?】更小号,理应能让摆设更实质地成为摆设了。

结果是彭旭没续上这根筋,回过来两个问号,那意思搞什么没头没脑的?

乔扬:【就那天你说“当个摆设吧”……】

彭旭:【说话说全了。】彭旭顶烦人吊他胃口,虽然他有意无意总吊别人胃口。

乔扬:【是指我鸡巴是吧?】

彭旭:【你鸡巴怎么了?】

看吧,真够成心的。乔扬:【你是不愿意看见它还是……?要真是不愿意看见它,我以后就都遮上,不碍你的眼;要假如不是那么那么反感,我就换个小号的锁,尽量不让它显眼。】

消息发出去十多分钟,没有回复,乔扬又补一句:【我想问,你是一眼都看不了吗?】应该不是,那天不就看了?他想挡,彭旭还甩开他的手,不像看不得。

彭旭又摆出那招答非所问,说:【硬没用】、【想挨操】、【不会想让我教】接连三条,既没主语也没标点,乔扬顺了两遍才把字词衔成一句完整的句子。什么意思?难道彭旭把“操他”解读成是在身体力行教他怎么用屌?但怎么似乎还听出点话外音?

乔扬想了想,发过去一段话,求证里掺着撩拨。他说,他太喜欢爸爸在他身上驰骋而他只能忍耐的感觉了,爸爸就该酣畅淋漓,他不用,他的酣畅淋漓是憋着,憋到流出来,流不出来他就活该受,反正他不能和爸爸一个待遇。

见彭旭很快回给他一个“操”外加一个感叹号,他更拿准了:【爸爸也喜欢吧,我这么犯贱。】

彭旭:【你越憋越爽是吧?】

乔扬发个点头捣蒜的表情,说:【爸爸多玩玩我吧,求你了,我都硬了。】

恐怕彭旭又该给他点赞:【你他妈行,能把自己扇硬,还能把自己说硬。】

乔扬:【你硬了吗?你就教教我吧,我真不会用。】他当然不是真要学,他就想在消息里跟彭旭腻歪腻歪,他们一个多星期没腻歪过了,他浑身有劲没处使。

彭旭说:【你用不上。】听起来他果真只要被用就够了。

乔扬:【那爸爸什么时候再用我?】

彭旭:【挨操上瘾?】

乔扬:【你怎么弄我都行,我就想让你弄。】一想到或许还有机会被彭旭压,他屁股都按不住了,左一下右一下地跟椅子起拧。

彭旭先是扔给他一个:【贱。】接着又说:【你说说你都哪不会,鸡巴长你身上,你怎么个不会。】

这可超出乔扬预期了,彭旭还真陪他玩?他满肚子的鬼心眼立刻活络起来。他没顺着彭旭的话剖析自己,他把“火”往彭旭身上点,说他从没尝过“操”是什么滋味,别管是操哪儿,想听爸爸讲讲,是不是又湿又热又极具包裹感?肯定比打飞机舒服吧?总之,他装成不经意的口吻,引着彭旭和他交流事后感想。等彭旭主动提是不可能的,彭旭永远是爽过就完,也不知是出于尴尬还是觉得没必要,反正一语不发。他不发,乔扬也不好多嘴。可这种事,不交流不总结要怎么进步呢?

乔扬等了一会儿,彭旭说:【找个人给你舔一回。】还是老样子,打岔。

乔扬:【我不找。我喜欢舔你。】他不放弃,逮着个新切入点继续追:【那操逼呢?和操嘴肯定不是一个味吧?】

彭旭:【你那也叫逼。】

不是你那么叫的吗?乔扬只好说:【爸爸想叫什么叫什么,想怎么叫就怎么叫。】

彭旭没有回复,大概也叫不出别的。

乔扬冒出一个好奇:【爸爸平常自己撸的时候会想到我吗?】

彭旭:【想你什么?】

乔扬:【想我口你啊,各种伺候你,或者你压着我狠操。】

彭旭这半天一直发的文字,这句突然换了语音,说:“操,我不是你——就他妈爱意淫。”

乔扬想,这也不怨他呀,两个人的行为要他一个人实现,他不幻想怎么办?他本想说:多正常,爸爸你不是还说过谁都有性幻想。末了又没说,反正说也是磨嘴皮子,不如来点更实际的,就让彭旭体会体会什么叫意淫的画面感。

乔扬是那种没有正当理由从不逃课的规矩学生,今天算是破了回例,他实在是没心思听大物老师讲什么了。他让彭旭稍等一下,又问彭旭方不

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