阅读历史 |

那些年 我们共同凌辱过的校园女神(26)(4 / 7)

加入书签

上就只剩一件jk衬衫和胸口的领结。比起刚刚穿着毛衣时的学术娴雅的气质,此时倒更突显了她的校服少女气质。尤其这件白色的衬衫略显透明,微微映衬出梓柔那腰身瘦削的身材,但不知道是比例比较好还是怎样,看起来清瘦的梓柔却显得胸前的曲线更美了。我感觉自己再盯着面前清澈气质的校服少女看下去就要把持不住自己了,赶紧收回眼神,再次蹲了下来,张开双臂,轻轻靠近面前高中少女的美腿,这次梓柔没有再喊停,我轻轻一抱便抱住了。不知道是心理作用还是什么,我感觉似乎有一种少女清新的体香铺面而来,而我的双手还有脸所触碰到的少女大腿的肌肤有种光滑而微凉的感觉,像是一块质地完美的羊脂玉一样滑不留手。我定一定神,咬咬牙,便用力往上一抬,将少女抱了起来。梓柔被这样子抱起来似乎也有点害怕,一边手抓住我的肩膀,整个人的下半身重心向前都靠在了我身上,一边手攀在柜子的边缘,朝里侧的墙壁看去。我听见梓柔开始念念有词,似乎都是缺了字的古诗,什么「xx功名尘和土,xx里路云和月」,心想这次真的是撞中了梓柔的强项,说到背古诗,我敢说整个学校都没有一个人比她强。只是我的心思已经不在密码上了,就这样抱着面前的清秀少女,我的脸颊近乎就隔着裙子和她双腿中间的绝对领域贴着,脑海里几乎无法抑制冒出各种各样的想象……这个在全校男生眼中最为清澈-无暇-内敛的文学少女,到底会拥有怎样一个仙女才会拥有的干净、完美的贞洁幽谷……那里会不会是代表着少女纯洁的樱花粉色……这些想象扰乱着我的想法,让我甚至控制不住下体慢慢硬起来的感觉,直到梓柔已经轻轻拍了我肩膀的第三下,我才反应过来。梓柔在我头上传来一阵很轻,似乎有点闷和失望的声音「还不够高……最上面……有几行看不到……」我努力再往上抱一抱,但重心不太稳的梓柔似乎没办法在这个姿势上再往高一点,我只能把她先放下来。回到地上后,梓柔看着顶上的密码锁陷入了沉思,离解开答案就剩几句了,放任何人身上都是心有不甘,她咬紧了下嘴唇,看了看顶上,再看了看我,最后低头看向了自己的短裙。本来声音就比较清灵的她现在却连连声音都变轻嗫嚅起来「你……可不可以……让我……坐你……肩上……」我一时没反应过来,等我反应过来时,脸也有点发烫。梓柔提到的姿势,意味着她穿着裙子的双腿要架在我的肩膀上,而她的裙下……则对着我的后脖颈……对向来害羞内敛的梓柔来说,这样子骑在一个男生身上,还要张开自己的双腿,是何等的害羞和不可忍受,连带我都很难想象要求平时清澈如水的梓柔摆出这样的姿势。只是时间在一点一滴的流逝,也只有这种方法才能让梓柔尽快解读出整个密码,还要伸手到墙壁的密码锁那里把密码输进去,才能打开门,就这个密码锁的高度,这是唯一的办法。为了不让场面太尴尬,我一句话不敢多讲,怕打破空气中这种暧昧的气氛,其实与其说我内心觉得不好意思,其实作为男生,更多的是一种期待……所以我也怕梓柔改变想法,赶紧蹲了下来。似乎静止了几秒,我感觉到身后的梓柔应该是用一边手按住自己的裙子,然后单脚轻轻跨过了我的肩膀,然后她的两边手扶住了我的脖子,另一边腿也轻轻跨了过来,就这样两边腿都打在了我的肩膀上。「慢点……有点晃……我怕」找回——2u2u2u丶我两边手胸前交叉,分别按在梓柔穿着白丝袜的膝盖上,感受着丝袜那种顺滑的质感,和少女肌肤与丝袜交错处的那种娇嫩而有弹性的绷紧肌肤的触感,然后轻轻的起身,梓柔对这种姿势有些许害怕,轻声提醒着我慢点,两边手也往上扶住了我的头颅两侧。可是最刺激的,还是因为紧张,梓柔的两边大腿也忍不住往中间靠,死死夹住了我的脖子两侧。我的脖子应该一辈子也想不到,它还有机会能这样和少女内侧那宛如婴儿般吹弹即破的肌肤有这样的接触,那种微凉而光滑的触感真的让我想死在梓柔的大腿夹紧中。可是骑在我身上的梓柔此刻的感觉却极其复杂……一方面是被抬到这么高恐高而带来惊慌感,让她全身变得更加敏感而发软。另一方面则是来自于大腿内侧最敏感而娇嫩的肌肤,却和我从头到脖子都长满的这个年龄段男生刺刺硬硬的头毛扎得特别的酸痒。尤其因为古诗密码和密码锁的分布不在一个竖线上,必须左右看和输入密码,梓柔只能指挥着我一下子往左,一下子往右,来回的颠簸,不但让梓柔的身心饱受畏高的璀璨而浑身发软发烫,更让她大腿内侧的肌肤和我的毛发摩擦得更加厉害。尤其当开始输密码的时候,梓柔不得不全身尽量向前靠,伸长手臂去够着密码转盘,这样她的整个少女蜜穴几乎都完全贴在了我的后脖颈上,只隔着一层薄得不能再薄的少女内裤。

我这辈子都没有过这样神奇的感受,我的后脖颈几乎能感受到少女双腿深处那无比娇嫩而比大腿肌肤要轻微温热的存在……那种触感,甚至能让我想象得到那种温润的玉溪花蕊的形状……而因为我后脑勺的头发尤其的尖刺,我每次的挪动,随着我的尖刺毛发隔着内裤和少女那柔软粉嫩的处子幽谷的摩擦,我听到上方的梓柔似乎越来越软,还发出了轻微急促的喘息声,一边手死死抓住了

↑返回顶部↑

书页/目录