阅读历史 |

第65(2 / 2)

加入书签

当天的书法课,顾诗颤颤巍巍地走上讲台,沙哑着说今天不教新的,隻检查练习成果。

学号偶数的学生,写‘圣上英明神武’,奇数的学生,写‘陛下千古明君’。写完以后开始按照课本继续练习,他随机抽查。

看着呈到自己面前的书法作业,坐在厚垫上的顾诗,感觉屁股都没那么疼了。

↑返回顶部↑

书页/目录