阅读历史 |

(历史同人)开局给秦始皇盘点四大发明 第116节(1 / 2)

加入书签

此时一后宅之中——

“无冕女皇,皇后之冠啊……”

一群女子聚在一起,正一边听着天幕,一边在说着话。

“各位姐姐们,可是了解东汉的这位邓绥邓皇后?”一年龄较小的女孩问道。

“这位皇后应该也是被记载在史书之中吧?”

几个年龄更大的互相看了看,随即开口道——

“了解是了解过,但是……”

但是她们从未有过什么多余的想法。

可现如今,一路听天幕说到现在,却不知为何,总在心中掀起无数波澜。

【与吕雉差不多,在汉和帝刘肇驾崩后,邓绥先后拥立汉殇帝和汉安帝,其临朝称制时间长达十六年之久。】

【那邓绥在这期间都做了哪些政绩出来呢?】

【首先政治上,再一提到这位“临朝称制”的女性,肯定大多又想到了外戚专权吧?】

【但邓绥不是,她没有放纵外戚,也没有任其专权弄势。】

【反而恰恰相反——邓绥对外戚更严加管束,不仅有功于汉室,而且极大地影响了后世。】

【当时邓氏一族有两大“根据地”,一是老家南阳,二是京师洛阳。】

【于是邓绥便给司隶校尉,即监督京师和地方的监察官,还有河南尹,南阳太守下令,说邓骘等人虽然安分守己,但是邓氏子弟不少,难免有人会违法犯禁,遇到这种情况必须严惩,不留情面。】

【从此以后,邓氏亲属有犯罪的,从不宽恕。】

【因为邓绥认为,要想使皇室外戚子弟不招破败之祸,最重要的便是要加强对他们的教育,让他们读书。】

【而正是由于邓绥的约束教育,邓氏子弟都比较守法。】

【比如她哥哥邓骘的儿子邓凤在接受贿赂的事情被揭露之后,邓骘就将妻子和儿子头发剃光,以谢罪天下,这在封建社会中确是少见之事,与邓绥严格约束外戚的行为是分不开的。】

汉朝未央宫。

听到这里,刘彻不禁挑眉。

这位邓绥竟是如此吗?

那想必她当时也不需要用外戚来巩固自己的地位?

【约束外戚,戒饬宗族。】

【不仅是外戚那边,皇室宗族也多有约束,而且邓绥还兴办学堂,普及教育,让近臣,宫女,贵族子弟等都受到教育指导,这种无论男女,富贫,贵贱,都令之受教育的思想,可谓开明,先进。】

【这和我们现在的教育理念也差不多了,真的是很值得称道赞扬的一件事。】

“和‘现在的教育理念’差不多?”

嬴政听得不禁心思一动——

现在……后世。

这后世又究竟是何种教育理念?

而又听天幕继续道——

【除此之外,邓绥还采纳尚敏“兴广学校”的建议,广建郡国学校,同时让公卿举荐隐士大儒,鼓励后生向学,特征李充为博士,又诏令中官近臣到东观向许慎等人求学,受读经传,从而教授宫人,左右学习诵读,早晚济济一堂。】

【还有创办新学堂,征召五岁以上的亲王,以及邓氏近亲的男女共七十多人,一律到专门开设的学馆中学习经书。】

【对此,邓绥不仅请了老师为他们教授经书,甚至还亲自监督他们学习。】

【而年纪太小的,都专设师傅,让他们到宫内亲加教导。】

【像邓绥这种为皇室以及邓氏近亲的子女开办学堂的行为等,可以说是把女子家庭教育上升为学堂教育,这样开拓性的教育理念,在当时可称得上一大创举。】

【虽说仍是局限在皇室宗亲,近亲外戚,贵族大臣等范围之内,但其不限男女,还有宫女等也能学习的种种举措,单从这几点来看,从邓绥身上,这完全是突破性的,先进的,也格外开明的思想了。】

【普及教育有多重要,其意义有多远大,这一点就不用过多明说了吧?】

【而邓绥能有如此行为和举措,纵观历史,也着实是难得一见了。】

秦王宫。

嬴政不禁提醒宫人仔细记录下来——

普及教育,鼓励向学,兴广学校,不限男女……这种种举措说明,都必须记录下来。

待天幕结束之后,他可要细细思量一番!

【再说回政治上——】

【邓绥执政期间,还轻徭薄役,广施德政。】

【如汉和帝去世安葬后,他的妃嫔都要到陵园守陵。】

【而邓绥怜惜众妃愁苦,便赐予妃嫔王青盖车,采饰大车,骖马等,黄金三十斤,杂帛三千匹,白越四千端,又赐一位贵人王级赤绶,只因这位贵人头上没有步摇环佩,邓绥便加赐她步摇环佩各一具。】

【不久之后,邓绥还诏令各个陵园的贵人,以及宫人等,有宗室同族若体弱年高,无法服役的,叫园监核实上报名册,亲自到北宫增喜观检阅询问,听他们自己决定去留,当日

↑返回顶部↑

书页/目录